Avaliação do site hamahangi.org
Gerado a 26 de Agosto de 2026 11:23 AM
Estatísticas desatualizadas? ATUALIZE !
O resultado é de 49/100
Conteúdo SEO
Título
پایگاه رسمی اطلاع رسانی شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
Cumprimento : 66
Perfeito, o Título contém entre 10 e 70 caracteres.
Descrição
Cumprimento : 0
Mau. Não encontrámos nenhuma Descrição META na sua página.
Palavras-chave
Mau. Não detetámos palavras-chave META na sua página.
Propriedades Og Meta
Esta página não tira vantagens das propriedades Og.
Cabeçalhos
| H1 | H2 | H3 | H4 | H5 | H6 |
| 0 | 155 | 9 | 0 | 0 | 0 |
- [H2] فساد مالی در آموزش و پرورش؛ ۸ نفر بازداشت شدند، تحقیقات ادامه دارد.
- [H2] رویای نفت ۲۰۰ دلاری و واقعیت دلار ۲۰۰ هزارتومنی و سفره ی ما
- [H2] ضعف زیرساختهای فیزیکی و آموزشی مدارس
- [H2] گزارشی از آخرین وضعیت امیر رحیمی؛ رد اعاده دادرسی در دیوان عالی و تداوم بلاتکلیفی درمانی و معیشتی
- [H2] آیا مدرسه می تواند انسان خردمند پرورش دهد؟
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] بیانیە انجمن صنفی معلمان کوردستان در اعتراض بە اخراج مجدد مجید کریمی و غیاث نعمتی از آموزش و پرورش
- [H2] حمایت از معلمان زندانی عبدالرضا امانیفر و مسعود فرهیخته بر بام ایران
- [H2] رسالت معلم؛ روشنگری در برابر استبداد و جهل
- [H2] فراخوان شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران برای امضای پتیشن «نه به اعدام؛ آری به حق حیات»
- [H2] بیانیه کانون صنفی فرهنگیان مریوان و سروآباد
- [H2] معرفی کتاب (۱۰)
- [H2] خبر نگاه آموزشی
- [H2] به انفرادی های ادواری و پی در پی معلم فرهیخته، مسعود فرهیخته معلم زندانی، پایان دهید:
- [H2] شمشیر علیه اندیشه
- [H2] در باب غارت نخبگانی جنوب جهانی (جهان جنوب)
- [H2] فضای آموزشی مریوان؛ از کمبود سرانه تا واگذاری فضاهای آموزشی
- [H2] تعیین وقت رسیدگی پرونده اعضای هیاتمدیره کانون صنفی فرهنگیان استان بوشهر
- [H2] شناسایی ۱۰۳ کودک کار در استان مرکزی؛ ضرورت مقابله با ریشههای اقتصادی و اجتماعی کار کودکان
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] بازداشت بفرین احمدوشیگ، کودک ۱۶ ساله در روستای «کچله» ارومیه
- [H2] بازداشت بفرین احمدوشیگ، کودک ۱۶ ساله در روستای «کچله» ارومیه
- [H2] اعتراض گروه کوهنوردی «چلچهمه» به اخراج مجدد دو فعال صنفی معلمان
- [H2] کارنامه ورزشی مسئولین آموزش و پرورش
- [H2] معلمِ امروز، آموزشِ دیروز
- [H2] صدور حکم بازنشستگی اجباری برای خدیجه مبارکی، معلم استان کهگیلویه و بویراحمد
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] صدور حکم اخراج برای علی ایمانی مطلق، معلم لرستانی
- [H2] گزارشی از آخرین وضعیت هاشم خواستار
- [H2] گزارشی از آخرین وضعیت سیامک صادقی چهرازی
- [H2] گزارشی از آخرین وضعیت جواد صفری، معلم بازنشسته زندانی در زنجان
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] بیانیه کانون صنفی معلمان ایران ( تهران )در محکومیت تشدید فشار بر فعالان صنفی معلمان
- [H2] معرفی کتاب (۹)
- [H2] برای دو معلم؛ برای دو انسان…
- [H2] خبر نگاه آموزشی
- [H2] هیئت های خلافکار
- [H2] اخراج دوباره مجید کریمی و غیاث نعمتی؛ بیاعتنایی به رأی هیئت عالی نظارت
- [H2] دیدار و ابراز همبستگی انجمن صنفی معلمان فارس و ممسنی با خانواده های علی احمدی و جان محمد احمدی
- [H2] با گذشت و بیتوقع یعنی مسعود فرهیخته
- [H2] از شورا بپرسید؟!
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] با مدیران دشوار چه کنیم؟ بخش چهارم(پایانی)
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] مدرسه خالی، آیندهی سوخته: تحلیلِ یک شکستِ تمدنی
- [H2] همراهان شورا
- [H2] وقتی امتیاز و سابقه معلم دیگر ملاک انتخاب مدرسه نیست!
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] همبستگی جمعی از فعالان صنفی تهران، البرز، اسلامشهر، قزوین و گیلان با مسعود فرهیخته در آستانه چهلمین روز انتقال او به سلول انفرادی
- [H2] همراهان شورا
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] چرا برخی از دانشجویان رشته تربیتبدنی دانشگاه فرهنگیان، به اندازه دانشجویان دانشگاه کوردستان فرصت بروز خلاقیت ندارند؟
- [H2] احضار نریمان فرهادی، فعال صنفی معلمان خوزستان، به دادگاه
- [H2] همراهان شورا – هشدار به جامعه فرهنگیان: ممنوعیت ورود نابینایان به دانشگاه فرهنگیان
- [H2] با مدیران دشوار چه کنیم؟ (بخش سوم)
- [H2] برای عبدالرضا امانیفر که قلبش جز به عشق خندیدن کودکان نمی تپد
- [H2] معرفی کتاب(۸)
- [H2] با مدیران دشوار چه کنیم؟
- [H2] بیانیه کانون صنفی معلمان ایران( تهران ) در مخالفت با مجازات اعدام
- [H2] چرا فمینیستها باید با مجازات اعدام مخالفت کنند؟
- [H2] معلمان در میانه جنگ و فشارهای امنیتی
- [H2] همراهان شورا
- [H2] بحران گسترش مصرف مواد مخدر در میان کودکان و نوجوانان ایران
- [H2] با مدیران دشوار چه کنیم؟
- [H2] موافقت دادگاه تجدیدنظر کرمان با آزادی مشروط محمدرضا بهزادپور و حسین رشیدی
- [H2] صدور حکم بازنشستگی اجباری برای علیحسن بهامین، فعال صنفی معلمان یاسوج
- [H2] احضار آزاده سالکی، معلم و فعال صنفی خواف، برای اجرای حکم
- [H2] مسعود فرهیخته سلوک نهادینه شده همگرایی
- [H2] «رنج مضاعف یا شکنجه»
- [H2] شوق انتظار در وعدە دیدار
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] دکتر امانی فر معلم یا قهرمان ملی
- [H2] دستبند بر دست پابند بر پای معلم
- [H2] احضار مجدد اصغر امیرزادگان، فعال صنفی معلمان فارس، به دادگاه انقلاب فیروزآباد
- [H2] گزارشی از آخرین وضعیت رضا امانیفر، بازرس شورای هماهنگی
- [H2] صدور حکم اخراج برای جواد لعلمحمدی، معلم و فعال صنفی خراسان رضوی
- [H2] آزادی جانمحمد احمدی، رئیس انجمن صنفی معلمان نورآباد ممسنی
- [H2] پاسخ به انتقاد درباره بازنشر یک محتوای رسانهای
- [H2] بیانیه کانون صنفی معلمان ایران ( تهران ) در ارتباط با بحران معیشتی و کاهش قدرت خرید
- [H2] دستکم ۶۰ معلم و فعال صنفی در ایران بازداشت یا زندانی شدهاند
- [H2] همراهان شورا
- [H2] عدالت آموزشی در انتهای سالن
- [H2] اعتراض صنفی معلمان با جنبش «زن، زندگی، آزادی» چه فرقی دارد؟ آیا به هم ربط دارند؟
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] چرا استخدام در آموزشوپرورش کمتر میشود؟
- [H2] صدور حکم هشت ماه حبس برای بهرام یعقوبی، عضو کانون صنفی فرهنگیان آذربایجان شرقی
- [H2] بیانیه کانون صنفی فرهنگیان گیلان در محکومیت تبعید ایرج توبه ای ها و تداوم بازداشت رضا امانی فر
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] همراهان شورا
- [H2] بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس در مورد وضعیت جسمانی و بیماری آقای عبدالرضا امانیفر در زندان بوشهر
- [H2] کودکان در میانه جنگ، سرمایه و استبداد
- [H2] بیانیه انجمن صنفی معلمان فارس به دنبال بازداشت و حبس دو بازنشسته فرهنگی آقایان علی احمدی و جان محمد احمدی
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] عدالت و معنای دار و درفش
- [H2] کودکان در آزمایشگاه عقل فاشیستی
- [H2] خشونت دیجیتال، و ساختارهای سلطه
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] تبعید یک معلم پیشکسوت پس از پایان دوران حبس
- [H2] شرحی بر بیانیه اخیر مطالبهگران صندوق ذخیره فرهنگیان
- [H2] اطلاعیه کانون صنفی معلمان استان بوشهر در مورد وضعیت عبدالرضا امانیفر دبیرکل این کانون
- [H2] تأیید حکم یک سال حبس تعزیری برای کوکب بداغی پگاه
- [H2] اخراج یک معلم اردبیلی پس از رد گزینش به دلیل فعالیت در اینستاگرام
- [H2] مسعود فرهیخته پس از ۲۰ روز انفرادی به مکانی نامعلوم منتقل شد.
- [H2] پیشکسوتان فرهنگی فارس تبرئه شدند
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی معلمان ایران در محکومیت اعدام و دفاع از حق حیات ملت شریف ایران
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] پایتخت ایران کجاست؟
- [H2] قزلحصار، دانشگاه بدون حصار
- [H2] آغاز استخدام نخستین معلمان رباتیک در مدارس نیویورک
- [H2] خودکشی سه دختر و چندین مورد بستری
- [H2] قدرت خرید معلمان در ۲۰ سال گذشته به روایت طلا
- [H2] چرا باید از شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران حمایت کرد؟
- [H2] لرستان؛ انتشار تصاویر خصوصی و یک فاجعه اجتماعی در حال گسترش
- [H2] لرستان؛ انتشار تصاویر خصوصی و یک فاجعه اجتماعی در حال گسترش
- [H2] زندان اراک؛ تداوم محرومیت ابوالفضل خوران از درمان تخصصی
- [H2] خبر فوری | انتقال مسعود فرهیخته از انفرادی به بند عمومی
- [H2] مرگ دردناک یک نوجوان ۱۶ ساله در لرستان؛ قربانیِ خشونت آنلاین و بیپناهی اجتماعی
- [H2] تجمع اعتراضی بازنشستگان تأمین اجتماعی در شوش و اهواز
- [H2] هشدار برخی از مطالبهگران به ادامه دخالتهای غیرقانونی در صندوق ذخیره فرهنگیان
- [H2] بیانیه ی اعتراضی کانون صنفی معلمان ایران (تهران) درباره نقض ماده ۸۵ قانون مدیریت خدمات کشوری و وضعیت نابسامان بیمه ی تکمیلی بازنشستگان
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] وقتی رسانه ملی هم دشمن نامردِ کودکان میشود!
- [H2] اطلاعیه درباره آخرین وضعیت جسمانی اسکندر (سوران) لطفی ، سخنگوی پیشین شورای هماهنگی
- [H2] اخبار امتحانات و کنکور
- [H2] جنوب در ضیافت خماران خون
- [H2] همراهان شورا
- [H2] تعارض سخن و عمل مسئولان آپ، اخذ هزینە و نحوە مصرف
- [H2] دریافت هرگونه وجه هنگام ثبتنام در مدارس دولتی ممنوع است
- [H2] بیانیه کانون صنفی فرهنگیان استان مازندران در اعتراض به امتحانات نهایی در مناطق جنگی.
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] مسعود فرهيخته، جانِ شيفتهى آزادى
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] تداوم نگهداری مسعود فرهیخته در سلول انفرادی
- [H2] دعوت به مشارکت در ثبت و مستندسازی رویدادهای سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵
- [H2] بیانیهی کانون صنفی معلمان استان بوشهر در مورد برگزاری حضوری امتحانات نهایی زیر بمب و موشک
- [H2] بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت تشدید صدور احکام زندان و تداوم فشار بر فعالان صنفی معلمان
- [H2] تقدیم به شکراله احمدی، فخر معلمان فارس
- [H2] بیانیه کانون صنفی فرهنگیان استان مازندران در اعتراض به احکام سنگین معلمان کشور
- [H2] دبیرکل کانون صنفی معلمان استان بوشهر ، فعالین صنفی
- [H2] طنین حقیقت در انزوای استبداد و مرثیه ای بر شکوه عدالت
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] بیانیه کانون صنفی معلمان استان بوشهر در پی صدور بازداشت و احکام صادره علیه اعضای انجمن صنفی معلمان نورآباد و ممسنی
- [H2] تداوم بازداشت صباح ولدبیگی، معلم بازنشسته پاوه، و بیخبری از وضعیت برادرش
- [H2] جناب آقای مجتبی گودرزی، عضو محترم کانون صنفی معلمان الیگودرز
- [H2] دعوت به مشارکت در ثبت و مستندسازی رویدادهای سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵
- [H2] برای شکرالله احمدی
- [H2] خبرنگاه آموزش
- [H2] صدور حکم حبس برای شکرالله احمدی، بازرس شورای هماهنگی
- [H2] کشته شدن سام حسنی، کودک ۱۵ ساله، با شلیک مستقیم نیروهای هنگ مرزی
- [H2] صفحهبندی نوشتهها
- [H2] مثل ماهی توی تنگ / قاسم زاده / شعر : عبدالرضا قنبری
- [H2] یه شب مهتاب - فرهاد
- [H2] تفنگت را زمین بگذار / استاد شجریان
- [H2] مشت می کوبم بر در / استاد شجریان
- [H3] دعوت به مشارکت و مستند سازی
- [H3] معلم شهیددوران مشروطه،هوارد باسکرویل
- [H3] میرزا حسن و رنجهایش
- [H3] عناوین تازه ترین خبرها
- [H3] کانال تلگرامی شورای هماهنگی
- [H3] فراخوان برای همکاری
- [H3] دستهها
- [H3] ویدیو
- [H3] اطلاعات
Imagens
Encontrámos 61 imagens nesta página.
53 atributos ALT estão vazios ou em falta. É recomendado adicionar texto alternativo de modo a que os motores de busca identifiquem melhor o conteúdo das suas imagens.
Rácio Texto/HTML
Rácio : 10%
O rácio de texto para código HTML desta página é menor que 15 porcento, o que significa que provavelmente é necessário de adicionar mais conteúdos em forma de texto.
Flash
Perfeito, não foi encontrado conteúdo Flash nesta página.
Iframe
Excelente, não foram detetadas Iframes nesta página.
Ligações SEO
Reescrita de URL
Perfeito. As ligações aparentam ser limpas!
Underscores (traços inferiores) nas URLs
Perfeito. Não foram encontrados 'underscores' (traços inferiores) nas suas URLs.
Ligações para a própria página
Encontrámos um total de 227 ligações incluindo 0 ligações a ficheiros
Palavras-chave SEO
Núvem de palavras-chave
مطلب معلم معلمان ادامه فرهنگیان صنفی اخبار ایران است آموزش
Consistência das Palavras-chave
| Palavra-chave | Conteúdo | Título | Palavras-chave | Descrição | Cabeçalhos |
|---|---|---|---|---|---|
| اخبار | 78 |  |
|
|
 |
| ادامه | 78 | |
|
|
|
| مطلب | 75 | |
|
|
|
| صنفی | 56 | |
|
|
|
| معلمان | 43 | |
|
|
|
Usabilidade
Url
Domínio : hamahangi.org
Cumprimento : 13
Favicon
Ótimo, o site tem um favicon.
Facilidade de Impressão
Não encontrámos CSS apropriado para impressão.
Língua
Otimo! A língua declarada deste site é fa.
Dublin Core
Esta página não tira vantagens do Dublin Core.
Documento
Tipo de Documento
HTML 5
Codificação
Perfeito. O conjunto de caracteres UTF-8 está declarado.
Validação W3C
Erros : 0
Avisos : 0
Privacidade do Email
Boa! Nenhum endereço de email está declarado sob a forma de texto!
HTML obsoleto
Fantástico! Não detetámos etiquetas HTML obsoletas.
Dicas de Velocidade
|
Excelente, este site não usa tablelas dentro de tabelas. |
|
Oh não, o site usa estilos CSS nas etiquetas HTML. |
|
Oh, não! O site utiliza demasiados ficheiros CSS (mais que 4). |
|
Oh, não! O site utiliza demasiados ficheiros JavaScript (mais que 6). |
|
Perfeito, o site tira vantagens da compressão gzip. |
Dispositivos Móveis
Otimização para dispositivos móveis
|
Icon Apple |
|
Meta Viewport Tag |
|
Conteúdo Flash |
Otimização
XML Sitemap
Perfeito, o site tem um mapa XML do site (sitemap).
| https://hamahangi.org/wp-sitemap.xml |
Robots.txt
http://hamahangi.org/robots.txt
Perfeito, o seu site tem um ficheiro robots.txt.
Analytics
Em falta
Não detetámos nenhuma ferramenta analítica de análise de atividade.
Este tipo de ferramentas (como por exemplo o Google Analytics) permite perceber o comportamento dos visitantes e o tipo de atividade que fazem. No mínimo, uma ferramenta deve estar instalada, sendo que em algumas situações mais do que uma pode ser útil.
PageSpeed Insights
Dispositivo
Categorias
Website Review
Website Review é uma ferramenta gratuita que o ajuda a avaliar o seu site